搜题
问题详情
根据发展性心理咨询的涵义,其主要的咨询对象是()
A.正常人
B.心理障碍的人
C.特殊职业的人
D.心理异常的人
相关专题： 发展性 心理障碍 正常人
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
检验和考试应把握（ ）。
A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则
B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
发展性社会工作强调从社会发展的视角来理解个人的成长，以下关于发展性社会工作的说法错误的是（）
A.发展性社会工作将实践的焦点放在人和社会的协调发展上B.发展性社会工作强调在社区环境中帮助那些有困难的人群C.在地性发展是一种自上而下的服务策略，注重邻里互助，实现社区建设D.发展性社会工作倡导能带来持续改善的社会工作服务模式
A.发展性社会工作将实践的焦点放在人和社会的协调发展上B.发展性社会工作强调在社区环境中帮助那些有困难的人群C.在地性发展是一种自上而下的服务策略，注重邻里互助，实现社区建设D.发展性社会工作倡导能带来持续改善的社会工作服务模式
班级活动的评估要做到（ ）。
A.随意性、全面性、发展性
B.发展性、随意性、客观性
C.随意性、客观性、全面性
D.全面性、客观性、发展性
关于发展性社会工作与传统社会工作的说法错误的是（）。
A.发展性社会工作将投资与社会发展相结合，引入了社会投资的概念B.传统社会工作的焦点在于问题的解决和修补C.发展性社会工作较为重视院舍服务D.发展性社会工作更注重问题的预防和服务对象能力的发展
A.发展性社会工作将投资与社会发展相结合，引入了社会投资的概念B.传统社会工作的焦点在于问题的解决和修补C.发展性社会工作较为重视院舍服务D.发展性社会工作更注重问题的预防和服务对象能力的发展
义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是（）。
A基础性、竞争性、普及型
B基础性、普及型、发展性
C竞争性、普及性、发展性
D基础性、竞争性、发展性
