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生态系统营养级是指处于食物链某一环节上的()的总和。
A.物质
B.能量
C.环境要素
D.所有生物种
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根据《环境影响评价技术导则一总纲》，环境影响因素识别的内容包括（)。
A.明确建设项目在不同阶段的各种行为与可能受影晌的环境要素间的作用效应关系
B.定性分析建设项目对各环境要素可能产生的污染影响与生态影响
C.定量分析建设项目对各环境要素可能产生的污染影响与生态影响
D.明确建设项目在施工过程、生产运行、服务期满后等不同阶段的各种行为与可能受影响的环境要素间的影响性质、影响范围、影响程度等
根据《环境影响评价技术导则总纲》，环境影响因素识别的内容包括( )，
A、明确建设项目在不同阶段的各种行为与可能受影响的环境要素间的作用效应关系
B、定性分析建设项目对各环境要素可能产生的污染影响与生态影响
C、定量分析建设项目对各环境要素可能产生的污染影响与生态影响
D、明确建设项目在施工过程、生产运行、服务期满后等不同阶段的各种行为与可能受影响的环境要素间的影响性质、影响范围、影响程度等
根据能流发端、生物成员取食方式及食性的不同，可将食物链分为捕食食物链、腐食食物链、寄生食物链和__________四种类型。
学习型组织的边界建立在——关系的基础之上。()
A组织要素
B外界要素
C组织要素与外界环境要素互动
D环境要素
根据《环境影响评价技术导则总纲》，关于环境现状调查原则，说法正确的是（ ）。
A.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的评价标准，确定各环境要素的现状调查范围
B.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的工作等级，确定各环境要素的现状调查范围
C.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的预测范围，确定各环境要素的现状调查范围
D.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价环境现状的调查方法，确定各环境要素的现状调查范围
A.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的评价标准，确定各环境要素的现状调查范围
B.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的工作等级，确定各环境要素的现状调查范围
C.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价的预测范围，确定各环境要素的现状调查范围
D.根据建设项目所在地区的环境特点，结合各单项影响评价环境现状的调查方法，确定各环境要素的现状调查范围
