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教育规划三联式组织结构是()。
A.初等教育、中等教育和高等教育的联合B.教育行政主管部门教育科研部门和中小学的联合C.教育行政主管部门、教育科研部门和教学研究部门的联合D.教育行政主管部门、教育规划部门和高校的联合

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我国教育行政体制改革的长远目标应当是系统地改革现行的教育行政体制,逐步建立起有()的社会主义教育行政体制。

法国实行的教育行政体制是:()

A、中央集权制的教育行政体制

B、地方分权制的教育行政体制

C、中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制

D、学校内部管理体制

教育行政制改革必须重视()对调整国家教育行政行为的作用,加强(),从法律上保证中央教育行政和地方教育行政协调一致。

教育行政是以()的产生作为标志的。

A.地方一级教育行政机构

B.私人一级教育行政机构

C.国家一级教育行政机构

D.省一级教育行政机构

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