文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（　　）。
A.内容的丰富B.增强国家对课程改革控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供的物质基础E.课程改革由受教育者完成

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文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（　　）上。
A.内容的丰富B.增强国家对课程改革的控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供物质基础E.课程改革由受教育者完成

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课程改革一直是我国教育改革的核心内容,2001年6月,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,提出了基础教育课程改革的8项具体目标,构成了这次课程改革的总体框架。()

此题为判断题(对，错)。

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我国基础教育课程改革存在的主要问题()。

A、课程改革尚缺乏一个宽松、良好的外部环境

B、课程改革发展不平衡

C、课程改革的理论建设十分薄弱

D、专业队伍人才缺乏

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高等教育的信号模型认为(　　)。

A、高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向雇主证明了受教育者具有高生产率

B、高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向客户证明了受教育者具有高生产率

C、高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向雇主证明了受教育者具有高生产率

D、高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向客户证明了受教育者具有高生产率

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（单选题）本次基础教育课程改革是建国以来的第（）次课程改革。

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