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在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（）。
A.学校B.少年宫C.同学D.社会
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下面情境下，表述最准确、得体的一项是（）<情景>小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。A:你马上给我准备晚饭，我六点半要参加少年宫的活动！
B:妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。
C:妈妈，你能早一点准备晚饭吗我六点半要去参加少年宫的活动。
D:快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
B:妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。
C:妈妈，你能早一点准备晚饭吗我六点半要去参加少年宫的活动。
D:快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（ ）。
A.学校
B.少年宫
C.同学
D.社会
在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（）。
A.学校B.少年宫C.同学D.社会
A.学校B.少年宫C.同学D.社会
龙岗线35KV环网电缆系统共分成11个供电分区，其中西延线三个供电分区是
- A.益田、石厦
- B.购物公园、福田
- C.购物公园、福田、少年宫
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有两个班的小学生要到少年宫参加活动，但只有一辆车接送。第一班的学生坐车从学校出发的同时，第二班学生开始步行；车到途中某处，让第一班学生下车步行，车立刻返回接第二班学生上车并直接开往少年宫。学生步行速度为每小时4公里，载学生时车速每小时40公里，空车是50公里/小时，学生步行速度是4公里/小时，要使两个班的学生同时到达少年宫，第一班的学生步行了全程的几分之几？
A.1/7B.1/6C.3/4D.2/5
A.1/7B.1/6C.3/4D.2/5
