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难度分析是测验项目质量分析的重要组成部分,从本质上讲,所谓难度实际上是指()。


A.错误回答者的比例B.高分组回答者的得分C.正确回答者的比例D.低分组回答者的得分

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承接审计业务后,如果集团项目组无法接触到某组成部分的财务信息,以下处理恰当的有(  )。
A.如果该组成部分是重要组成部分,应首先考虑解除业务约定B.如果该组成部分是重要组成部分,且集团项目组无法解除业务约定时,应对集团财务报表发表无法表示意见C.如果该组成部分不是重要组成部分,应发表无保留意见D.如果该组成部分不是重要组成部分,集团项目组在集团层面实施分析程序后可以获取到充分、适当的审计证据,在确定审计意见时应考虑受限的原因
下列关于集团财务报表审计中重要性问题的说法中,不正确的是()。
A.在组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行审计工作的情况下,由组成部分注册会计师为组成部分确定重要性
B.在组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行审计工作的情况下,由组成部分注册会计师为组成部分确定实际执行的重要性
C.如果基于集团审计目的,由组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行审计工作,集团项目组应当评价在组成部分层面确定的实际执行的重要性的适当性
D.在组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行审计工作的情况下,由集团项目组为组成部分确定重要性
某研究者在问卷设计中,关注研究对象的教育程度及语言习惯,避免问题过长和过于复杂,保持卷面简洁,让回答者认可、容易理解和回答,该研究者遵循的原则是()。
A.保证操作可行性
B.以回答者视角为主
C.问卷要有信度与效度
D.考虑研究目的或研究类型

封闭式问题的优点是(  )。

A、便于回答者回答

B、回答者文化程度要求高

C、便于回答者发挥

D、便于回答者表明自己所有的意见

E、便于回答者分析

一项对东华大学企业管理系1994届毕业生的调查的结果看来有些问题,当被调查毕业生被问及其在校时学习成绩的名次时,统计资料表明:有60%的回答者说他们的成绩位居班级的前20%。如果我们已经排除了回答者说假话的可能,那么下面哪一项能够对上述现象给出更合适一些的解释?
A.未回答者中也并不是所有的人的成绩名次都在班级的前20%以外。
B.虽然回答者没有错报成绩,但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解。
C.东华大学对学生学习成绩的名次排列方式与其他大多数学校不同。
D.成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题。

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