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在学生做双杠支撑前摆下的练习时，保护与帮助者应（）。
A.站在练习者下杠同侧，两手托其腰部帮助出杠B.站在练习者下杠异侧，两手托其腰部帮助出杠C.站在练习者下杠异侧，一手扶其手臂，另一手托其腰部帮助出杠D.站在练习者下杠同侧，一手扶其手臂，另一手托其腰部帮助出杠
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残疾儿童口腔清洁的体位姿势描述正确的是A:患儿坐在椅子上，帮助者站在其身后
B:让残疾儿童躺在帮助者的腿上
C:让残疾儿童头部躺在帮助者的肘部
D:帮助者坐于椅上，残疾儿童背靠帮助者坐于地上E、以上均可操作
B:让残疾儿童躺在帮助者的腿上
C:让残疾儿童头部躺在帮助者的肘部
D:帮助者坐于椅上，残疾儿童背靠帮助者坐于地上E、以上均可操作
双杠“分腿坐——分腿坐前进”的练习，保护者应站在（）。
A杠内，面对练习者
B杠内，练习者的后方
C杠外侧，练习者腿前
D杠外侧，练习者腿后
双杠“分腿坐一前进成分腿坐”的练习，保护者应站在（）。
A.杠内，面对练习者B.杠内，练习者的后方C.杠外侧，练习者腿前D.杠外侧，练习者腿后
A.杠内，面对练习者B.杠内，练习者的后方C.杠外侧，练习者腿前D.杠外侧，练习者腿后
（单选题）单杠支撑后回环动作学习过程中，保护和帮助者应该在（）。
A练习者体前
B练习者体侧
C练习者体后
D任意位置
