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1963年的罗马举行的联合国旅行和旅游会议上，提出了“游客”这个概念，并规定游客包括（）
A、旅游者
B、旅行者
C、游览者
D、观光者
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下列各句中划线成语使用不恰当的一项是…（）A:博物馆里展出的那些展品栩栩如生，给游览者留下了深刻的印象。
B:我将怀着敬畏的心情去观赏那光色的变幻莫测，正是在这变幻中太阳唤醒了沉睡的大地。
C:读书多年，与书相濡以沫，便觉得与书为友既是雅事，也是乐事。
D:在她看来，巴甫洛娃那富于节奏感的姿势是世间最赏心悦目的奇景。
B:我将怀着敬畏的心情去观赏那光色的变幻莫测，正是在这变幻中太阳唤醒了沉睡的大地。
C:读书多年，与书相濡以沫，便觉得与书为友既是雅事，也是乐事。
D:在她看来，巴甫洛娃那富于节奏感的姿势是世间最赏心悦目的奇景。
“罗马定义”将在某国逗留不足24小时的游客称为（）
A、短期游览者
B、游览者
C、过境游览者
D、短程游览者
下列各句中，修改不正确的一项是（）A:澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗（删去“不”）
B:我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。（把“困难”改为“麻烦”）
C:望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，使游览者无不感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。（删去“使”）
D:中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。（删去“的原因”）
B:我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。（把“困难”改为“麻烦”）
C:望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，使游览者无不感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。（删去“使”）
D:中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。（删去“的原因”）
