下面关于墙面绿化养护管理表述正确的是（）。

A、北墙配置爬山虎、凌霄

B、南墙配置常春藤、扶芳藤

C、高大多层住宅选生长能力强的爬山虎

D、低矮墙面选常春藤、络石、凌霄

请认真阅读下文,并按要求作答爬山虎的脚学校北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶页上占了爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺朝下,在墙上铺的那么均(jun)匀(yun),没有重叠起来的,也不留一点空(kong)隙。一阵风吹过,一墙的叶子就荡起波纹,好看得很.之前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的即长在茎(jing)上。茎上长叶柄(bing)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角，细丝像新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这祥一脚一脚的往上爬的。如果你仔细看那些缩小的脚,你会发现它像蛟(jiao)龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。根据上述材料完成下面试题。(1)简要分析本文的结构特点。(2)如指导小学中年段学生学习本文,试拟定教学目标。(3)设计一个教学活动方案,指导学生观察植物生长过程并让学生写连续性观察日志。

写段。
 刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色胯，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
 读了描写爬山虎的这一段话，请仿照这种方法来赞美你喜欢的一种植物。
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阳性植物又称喜光植物，下面不属于阳性植物的是？（）

A、银杏

B、月季

C、樱花

D、爬山虎

阅读步步高。
　　爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引入注意，引入注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常（）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（）波纹，好看得很。
1．按原文填空。
2．爬山虎叶子的颜色从小到大有什么变化？
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3．用“______”画出对长大了的叶子的静态描写的句子。
4．用“～～”画出动态描写的句子。
5．“一顺儿”是什么意思？
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阅读课文选段，回答问题。
　　爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引入注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风拂过，，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1．在括号里填上适当的词。
2．选择画线字的正确解释填在括号里。
（1）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀。（）
A．向着同一个方向　　B．沿着　　C．顺从
（2）一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（）
A．最小的正整数　　B．一旦　　C．表示整个；全
3．这段话主要写___\__的叶子和_______的叶子。
4．爬山虎叶子颜色的变化是从___\__到_______。
5．爬山虎长大了的叶子有什么特点？用“_____”画下来。
6．爬山虎的叶子给人的感觉是（不大引人注意）→（）→（）。