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阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题:蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。(1)这里描绘了哪几种事物?(2)这里采用了什么修辞手法?(3)这段描写有什么特点?

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只是在她(猝然)去世之后,我才有余暇设想
《我与地坛》展现母爱的方式有()

A.无声有情的行为描写

B.四季景物的隐喻象征

C.借“我”之口作心理描写

D.真切传神的肖像描写

E.“我”的思念作侧面烘托

在文章的第三部分中主要运用的三种表达手法是()

A.排比

B.类比

C.象征

D.夸张

E.拟人

阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题:有一回我坐在矮树丛中,树丛很密,我看见她没有找到我;她一个人在园子里走,走过我的身旁,走过我经常呆的一些地方,步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还找多久,我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏,这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔强只留给我痛悔,丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子,千万不要跟母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂了可我已经来不及了。
A、这段文字表达了作者对母亲什么样的感情?B、写出这段文字中属于行为描写的句子。C、作者写“我与地坛”,为什么要花很多笔墨描写母亲?
在《我与地坛》中,对文中的“我”不仅疼爱而且理解的人是()

A.父亲

B.母亲

C.爷爷

D.奶奶

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