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简述一般体验性评价法旅游资源的一般体验性评价法指评价者根据自己的亲身体验,对某一个或某一系列的旅游资源的整体质量进行定性评估。
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现代学习方式的核心特征是( )。
A.主动性
B.独立性
C.创造性
D.体验性
《普通高中物理课程标准》中,针对知识技能目标和体验性目标的不同特点,给出了不同的可选行为动词,请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词。
常见的学习目标可分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列表述中,属于“体验性学习目标”的是()。
A.初步学会溶液配制实验技能B.能利用物质的量进行简单化学计算C.知道元素、核素的含义D.赞赏化学对社会发展的重要作用
A.初步学会溶液配制实验技能B.能利用物质的量进行简单化学计算C.知道元素、核素的含义D.赞赏化学对社会发展的重要作用
常见的学习目标可分为认知性学习日标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列表述中,属于“体验性学习目标”的是()。
A.初步学会溶液配制实验技能B.能利用物质的量进行简单化学计算C.知道元素、核素的含义D.赞赏化学对社会发展的重要作用
A.初步学会溶液配制实验技能B.能利用物质的量进行简单化学计算C.知道元素、核素的含义D.赞赏化学对社会发展的重要作用
[单选]以下()不是旅游资源的分类方法。
A.旅游资源的基本属性法
B.旅游资源的吸引级别分类法
C.旅游资源的创造
D.旅游资源的限度法
A.旅游资源的基本属性法
B.旅游资源的吸引级别分类法
C.旅游资源的创造
D.旅游资源的限度法