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某职业技术学院在新生入学体检中发现35名乙肝病毒携带者。校方得知此情况后，决定对这35名学生实行退学处理。行政命令下达后，大部分学生及其家长认为受到了不平等的待遇，决定集体向当地法院提出诉讼，希望通过法律途径争取恢复孩子的入学资格，维护他们的合法权利。【问题】请根据通用过程模式的四个基本系统理论分析本案例中的问题，并提出相应的社会工作实务应用计划。
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未曾患过传染病，但能排出病原体的人是（）
A、暂时性病原携带者
B、恢复期病原携带者
C、慢性病原携带者
D、健康病原携带者
E、潜伏期病原携带者
传染源一般包括（）
A、病人
B、病人、病原携带者
C、病人、病原携带者、受感染动物
D、病人、病原携带者、受感染动物、易感人群
E、病人、病原携带者、受感染动物、易感人群、易感动物
一个工作15年的女佣人，早年患过伤寒，在她工作的许多家庭中，传播了50例以上伤寒，她作为传染源属于（）。
A、病人
B、健康病原携带者
C、潜伏期病原携带者
D、慢性病原携带者
E、恢复期病原携带者
社会工作研究对社会工作的专业发展有重要意义，可以协助社会工作专业的多元增能，具体表现为( )。
A社会工作研究可以改善社会工作实务
B社会工作研究可以推进社会工作理论建设
C社会工作研究可以提高民众的整体福利
D社会工作研究可以协助社会工作者增能
E社会工作研究可以协助社会服务机构增能
病后携带病原体期限不超过3个月者称为（）
A、暂时性病原携带者
B、恢复期病原携带者
C、慢性病原携带者
D、健康病原携带者
E、潜伏期病原携带者
