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关于现代的学校教育，说法错误的是（ ）。
A、现代的学校教育与生产劳动发生着密切的联系，越来越紧密结合
B、个别授课成为教学的基本组织形式
C、学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是逐渐走上大众化
D、学校教育走向多种形式办学，逐渐成为一个开放系统
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货币是剥削阶级剥削劳动人民的（）
A、 基础
B、 原因
C、 工具
D、 手段
学习教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式被称为（ ）。
A.学校教育环境B.学校教育条件C.学校教育机构D.学校教育结构
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资本主义社会，领导体现剥削阶级的实质是()
A.专制统治
B.奴役
C.压榨
D.霸道
E.压迫
形成正向的教育合力就是要求（ ）相互有机结合。
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C.学校教育、家庭教育、社会教育
D.学校教育、家庭教育、特殊教育
犯罪心理形成与学校教育因素的影响包括：()
A.学校教育内容的失衡
B.学校教育方式不当
C.学校管理上的失当
D.大众传播媒介中不良的诱导
