搜题
问题详情
教师在教授学生用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法，教会学生能够通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明。这体现的是教师所具有的知识素养中的()。
A.本体性知识B.条件性知识C.一般性知识D.实践性知识
相关专题： 性知识 打比方
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
知道“四边形的内角和等于360°”属于（）。
A策略性知识
B条件性知识
C陈述性知识
D程序性知识
（单选题）（）即描述性知识或记忆性知识，具有静态的性质，主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。
A程序性知识
B策略性知识
C陈述性知识
D技能型知识
认知领域学习的内容相当于（）
A．陈述性知识、程序性知识与条件性知识B．陈述性知识、智力技能与认知策略C．陈述性知识与程序性知识D．知识和技能
A．陈述性知识、程序性知识与条件性知识B．陈述性知识、智力技能与认知策略C．陈述性知识与程序性知识D．知识和技能
从教学设计的角度考虑，一般将知识分为分为（ ）。
A陈述性知识
B程序性知识
C策略性知识
D概括性知识
小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是"陈述性知识"、"程序性知识"以及()。
A.策略性知识
B.过程性知识
c.技能性知识
D.概念性知识
