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皮莱特小时候,母亲为了让他改掉喜欢玩儿火柴的习惯,想了一个办法。母亲把家里一切要点火柴的活儿都留给他干,无论他是在津津有味地看书,或在院子里自得其乐,还是在街上和小朋友玩儿,母亲都把他叫来,要么点炉子,要么点烤箱,要么点蜡烛。当然,母亲总是在一旁看着并指导他。不出两个星期,小皮莱特对点火柴这事厌烦得不得了。皮莱特长大以后,成为家庭教育咨询专家。有一次,一位母亲向他①该如何让自己十来岁的孩子戒掉吮手指的毛病。皮莱特将自己母亲的方法做了一点儿变通,他让这位母亲在每天傍晚给孩子设定20分钟的吮手指头时间,孩子可以自由地吮手指头,父母会在旁边看着他,其他时间则不允许。最初几天,放学一回家,这孩子就在客厅里吮他的手指头。有一天他吮着吮着,看看父母,忽然脸一红,“扑哧”一声笑了,他父母也笑了。之后,他对吮手指这事儿没了兴趣。皮莱特由此得出②:孩子本不该做的,如果屡禁不止,你就特许他在特定的时间范围内,有家长在场的时候做。时间长了,那事情对他就不再有什么特别的吸引力了。关于皮莱特,我们知道什么?
A.受到母亲的启发B.以前也会吮手指C.一直喜欢玩儿火柴D.有一个十岁的孩子

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吮指不良习惯中哪项是错误的()
A.吮拇指发生率较高
B.2岁以前多为生理性吸吮
C.所吮手指不同对咬合的影响不同
D.吮指习惯随年龄增长减少
E.吸吮拇指可引起反始

皮莱特小时候,母亲为了让他改掉喜欢玩儿火柴的习惯,想了一个办法。母亲把家里一切要点火柴的活儿都留给他干,无论他是在津津有味地看书,或在院子里自得其乐,还是在街上和小朋友玩儿,母亲都把他叫来,要么点炉子,要么点烤箱,要么点蜡烛。当然,母亲总是在一旁看着并指导他。不出两个星期,小皮莱特对点火柴这事厌烦得不得了。皮莱特长大以后,成为家庭教育咨询专家。有一次,一位母亲向他①该如何让自己十来岁的孩子戒掉吮手指的毛病。皮莱特将自己母亲的方法做了一点儿变通,他让这位母亲在每天傍晚给孩子设定20分钟的吮手指头时间,孩子可以自由地吮手指头,父母会在旁边看着他,其他时间则不允许。最初几天,放学一回家,这孩子就在客厅里吮他的手指头。有一天他吮着吮着,看看父母,忽然脸一红,“扑哧”一声笑了,他父母也笑了。之后,他对吮手指这事儿没了兴趣。皮莱特由此得出②:孩子本不该做的,如果屡禁不止,你就特许他在特定的时间范围内,有家长在场的时候做。时间长了,那事情对他就不再有什么特别的吸引力了。关于皮莱特,我们知道什么?
A.受到母亲的启发B.以前也会吮手指C.一直喜欢玩儿火柴D.有一个十岁的孩子

儿童顽固性不良习惯是在不良环境条件下,由精神及躯体不适所诱导,出现某些刻板的不良习惯性动作。下列不属于儿童顽固性不良习惯的是

A.情绪不稳定

B.习惯性抽动

C.吮手指和咬指甲

D.功能性遗尿

E.口吃

1周岁小儿睡眠应注意()。

A、每天保证12小时睡眠时间

B、避免抱着睡

C、避免口含乳头、吮手指等入睡方式

D、训练定时及有规律的睡眠习惯

E、保证晚间睡眠好,白天少睡

下列关于吮手指患者的说法,不正确的是()。

A、十之八九都出现错HE的现象

B、一旦诊断之后,就应该立即采取措施矫正这一习惯,以防止日后咬合和颅面问题的发生

C、告知家长这一坏习惯将给孩子带来的永久性的害处

D、长期的吐舌现象会导致前牙的开颌,不必纠正这一习惯,进一步的正题治疗即可聪得成功

E、让蜡出器起到类似具有骨然形(作用的)安慰仍嘴(那样的结果)

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