搜题
问题详情
强国挑战答题答案：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这首《早发白帝城》是李白流传最广的作品之一。在创作这首诗之前，李白遇到了人生中一件让他欣喜的事。请问李白遇到了下面哪件事情？（）
A、升迁
B、中举
C、遇赦
D、得子
相关专题： 早发白帝城
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
《三峡》一课，有一道课后练习：“阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？”（附：李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。） 对该练习的设计意图，分析不正确的是（）。
A、以散文和诗歌进行比较，培养学生的对比阅读能力
B、着眼于学生将两者共同含有的内容对应起来
C、沟通课内与课外阅读。加强语文与其他学科的联系
D、作为补充阅读，拓宽阅读范围，扩大学生视野
1175、背诵古诗《早发白帝城》时，用（）最能读出古音古味。出题：人民日报全媒体新闻平台碰碰词儿工作室
A、粤语B、四川话C、河南话
A、粤语B、四川话C、河南话
李白绝句佳作“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的篇名是（）
A.《望庐山瀑布》
B.《望天门山》
C.《早发白帝城》
D.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
A.《望庐山瀑布》
B.《望天门山》
C.《早发白帝城》
D.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
下列古诗、作者及描写的地理位置对应正确的有（）。
A.《枫桥夜泊》——张继——江苏苏州寒山寺
B.《早发白帝城》——李白——重庆三峡白帝城
C.《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——陕西西安户县草堂寺
D.《黄鹤楼》——崔颢——湖北武汉黄鹤楼
郦道元《三峡》原文自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵．沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”研讨与练习一、背诵全文，并完成下列练习。1．作者是从哪些方面描写三峡自然景观的2．找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。二、解释下列词语重岩叠嶂夏水襄陵乘奔御风素湍绿潭绝嗽飞漱清荣峻茂三、阅读下列这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。单元介绍本单元选入的是描绘自然山水的古诗文。学生要能借助注释和工具书，整体感知文章大意。在反复诵读中，进入情景交融的境界，体会作品的语言特色。《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。学生情况八年级，班级人数40人。课时安排一课时教学条件教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放音频、视频文件，投影实物等。问题：1、从“阅读文言文要注重语言积累、感悟”的角度谈谈你对《三峡》教学的认识，不少于200字。2、根据上述资料，确定本课的教学目标，并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。3、选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。
