肌张力低下的构音障碍的患者如何进行舌及下颌抵抗活动的训练()

A．伸舌抵抗压舌板

B．患者用力张口，治疗师用手上推下颌

C．患者用力张口，治疗师用手下托下颌

D．患者闭口，治疗师下拉下颌

E．患者闭口，治疗师下推下颌

从罗杰斯的观点看，平等感(asenseofequality)是良好治疗关系的特征，下列没有体现平等感的是

A、当来访者体验到治疗师是以接纳的态度聆听他，就慢慢学会怎么以接纳的态度聆听自己

B、治疗师在治疗关系中表现出沉默和防卫

C、当来访者感受到治疗师的真诚，就会去除伪装，对自己及治疗师表现真实

D、治疗师并不把其知识当成秘密，也不企图把治疗过程神秘化

E、当来访者发现治疗师关心和看重自己，他也会开始看重自己

病例资料：康复科一名中风偏瘫患者，女性，51岁；作业治疗师在床边给予ADL评估，步骤如下：（1）治疗师口令：“分好衣服正反面”；患者按指令完成了动作。（2）治疗师口令：“请把患侧上肢和手穿进正确袖管”；患者完成动作时速度较慢，但最终还是将患侧手套进了袖管。（3）治疗师口令：“把衣领拉到患侧肩”；患者将袖子拉过患侧肘部时出现困难，经治疗师提示和少量帮助后完成动作。（4）治疗师口令：“将衣领拉到健侧肩”；患者伸手完成动作时不能保持坐位平衡，身体不受控制向患侧倾倒，由治疗师扶持后坐稳。（5）治疗师口令：“穿好健侧袖子”；患者顺利完成动作。（6）治疗师口令：“整理好衣领并系上钮扣”；患者顺利完成动作。对于该患者的穿上衣训练，下列哪种情况最为适合？（）

A、叫患者平时自己练习

B、让陪护监督患者练习

C、不用进行穿上衣练习

D、先安排动态坐位平衡练习，待坐位平衡改善后再进行穿上衣训练

E、可先进行穿裤或穿鞋训练

治疗师判断来访者的沉默是由于对治疗师的愤怒情绪所造成，治疗师最好（　　）。

A、马上对峙处理

B、在等待中注视着对方

C、不予理会

D、立即提问

E、邀请对方谈出自己的想法

一位来访者非常感谢心理治疗师对他的诊治，约心理治疗师一同外出吃饭，却被婉言谢绝，这是因为该心理治疗师

A、要遵守关系限定的原则

B、要保持客观中立的原则

C、要坚持帮助来访者自立

D、认为请客吃饭比较庸俗

E、怕其他心理治疗师议论

病人在治疗中用言语攻击治疗师，治疗师正确的处置方法包括

A、将其理解为对治疗师的不尊重，停止对其治疗

B、将其理解为移情，在恰当的时候给予解释

C、将其理解为压抑，在恰当的时候给予解释

D、告诉病人，应该节制自己的言行

E、转给其他治疗师