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下列选项中,不属于招标文件的是( )。

  • A投标邀请函

  • B投标策略

  • C评标办法

  • D技术标准和要求

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小王计划邀请30家客户参加答谢会,并为客户发送邀请函。快速制作30份邀请函的最优操作方法是:
A)发动同事帮忙制作邀请函,每个人写几份。
B)利用Word的邮件合并功能自动生成。
C)先制作好一份邀请函,然后复印30份,在每份上添加客户名称。
D)先在Word中制作一份邀请函,通过复制、粘贴功能生成30份,然后分别添加客户名称。

某次学术会议的主办方发出会议通知:只有论文通过审核才能收到会议主办方发出的邀请函,本次会议只欢迎持有主办邀请函的科研院所的学者参加。根据以上通知,可以得出以下哪项?
A.本次学术会议不欢迎论文没有通过审核的学者参加。
B.论文通过审核的学者都可以参加本次学术会议。
C.论文通过审核并持有主办方邀请函的学者,本次学术会议都欢迎其参加。
D.有些论文通过审核但未持有主办方邀请函的学者,本次学术会议欢迎其参加。
E.论文通过审核的学者有些不能参加本次学术会议。
(单选题)按照物流标准化的应用范围,物流标准可分为().

A技术标准、管理标准、作业标准

B技术标准、管理标准、工作标准

C技术标准、工作标准、作业标准

D管理标准、工作标准、作业标准

下列选项中,不属于招标文件的是( )。

  • A投标邀请函

  • B投标策略

  • C评标办法

  • D技术标准和要求

案例:阅读下列教学片段,回答问题。在某节信息技术课上,李老师想让大家熟练地掌握“邮件合并”。邮件合并是在Office中,先建立两个文档:一个Word包括所有文件共有内容的主文档(比如未填写的信封等)和一个包括变化信息的数据源Excel(填写的收件人、发件人、邮编等),然后使用邮件合并功能在主文档中插入变化的信息,合成后的文件用户可以保存为Word文档,可以打印出来,也可以以邮件形式发出去。课上李老师首先为学生们展示了一封邀请函,邀请函的主题是即将进行的第十届金鹰节。同学们看到后,纷纷交头接耳议论纷纷。“在长沙举行吧?”“金鹰女神是谁呀?会是刘诗诗吗?”李老师听到同学们的小声议论后,突然意识到自己犯了一个错误。但为了保证教学质量她只能开始讲解邮件合并的优点和操作方式。之后她为同学们布置了课堂练习任务,让学生自制一张家长会的邀请函。问题:(1)你认为李老师为同学们展示的“第十届金鹰节”邀请函,在教学中的作用有哪些?(2)你认为李老师布置的课堂练习任务可以怎么改进?(3)你觉得李老师犯了什么错误?应如何改进?

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