搜题
问题详情
文学概论课程的性质是（）
A、理论前沿课
B、理论基础课
C、理论创新课
D、专题研究课
相关专题： 理论前沿 基础课
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
以从事农牧业生产、经营和服务的贫困劳动力为重点对象，围绕种植、养殖、农畜产品加工等，开展（）等培训工作。
A、生产经营型
B、社会服务型
C、专业技能型
D、理论前沿型
科学发展观是以人为本，全面协调可持续的发展观。这种发展观（）。
A.既立足于当前和局部，又统筹全局和长远
B.既包含生产力和经济基础的发展，又包括生产关系和上层建筑的变革
C.既立足于本国国情，又汲取国际社会发展观的理论成果和实践经验
D.既着眼于中国特色，又追踪世界发展理论前沿，具有宽广的世界眼光
中国学者有一个不足，擅长理论的博士往往在生产实践环节上踌躇；深谙工艺技术的工程师又大多不了解科学理论前沿发展，形成科学与技术上的人为鸿沟，在工业制碱史上，有一位将两者完美结合的中国留美博士，他叫什么名字（）
A、周培源
B、侯德榜
C、钱学森
D、陈章良
科学发展观是以人为本，全面协调可持续的发展观。这种发展观（ ）。
A.既立足于当前和局部，又放眼全局和长远
B.既包含生产力和经济基础的发展，又包括生产关系和上层建筑的变革
C.既立足于本国国情，又汲取国际社会发展观的理论成果和实践经验
D.既着眼于中国特色，又追踪世界发展理论前沿，具有广阔的世界眼光
在工科课程的类型中，（）是有具体应用背景的、与本专业有关的工程、产品类课程，或与本专业的工程技术、技能直接相关的课程。
A、基础课
B、公共课
C、专业基础课
D、专业课
