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下列说法错误的是（ ）。
A、教育者只要有丰富的专业知识，就可以取得好的教育效果
B、学习者的精神状态与学习效果有关
C、安静的学习环境有利于学习
D、教育者需要有与被教育者沟通的能力
E、合理的时间安排有利于病人接受教育知识
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德育过程是教育者与被教育者在品德发展上施加影响，促使其品德发展的过程，在这一过程中存在的基本矛盾是（ ）。
A.社会通过教师对学生提出的道德要求与学生己有的品德水平之间的矛盾
B.家长的道德水平与学生的道德需求之间的矛盾
C.教育者与被教育者之间的矛盾
D.德育内容与德育方法之间的矛盾
（单选题）德育过程结构的构成要素是（）。
A教育者，受教育者
B教育者，受教育者，教育内容
C教育者，受教育者，德育内容，德育方法
D教育者，受教育者，德育环境
教育者和受教育者的关系是（）
A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人
B、教育者起主导作用，受教育者是主体
C、受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者
D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。
护士在健康教育中的角色是（）
A、教育者、组织者
B、计划者、实施者
C、教育者、组织者、评价者
D、教育者、计划者、实施者
E、教育者、组织者、实施者、协调者
教育活动最基本的要素是( )。
A教育者、受教育者、教育内容和教育物资
B教育者、受教育者和教育影响
C教育者、受教育者和教育物资
D教育者、受教育者和教育活动的场所
