在教育观察研究过程中决定了观察目的之后，不一定要制定观察提纲。

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教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指()。A:教育观
B:人才观
C:应试升学观
D:教育质量观E.精英教育观

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课程改革中，基于“人是主体”和“教育要回归生活世界”确立起的教育观是（　）。
A.多元主义教育观
B.科学主义教育观
C.主体教育观
D.大众教育观

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树立新的教育观念（）。

A、在培养目标上，树立新的学生观，把新一代学生培养成具有个性特长和创造精神的人才。

B、在师生关系上，树立新的民主教育观，让学生生活在希望之中。

C、在活动方式上，树立开放、整体的教育观，让每个学生都能创造奇迹。

D、在促进发展上，树立心理健康与身体健康同等重要的教育观。

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科学的儿童观和教育观包括（）

A、儿童权利观和民主平等的师生观

B、儿童特质观和适宜教育观

C、幼儿主体观和幼儿教育方法观

D、幼儿发展观和因材施教观

E、教师主体观与幼儿主体观

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教师采用什么样的教学思想进行数学教育，这反映了他的（）

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