教育技术教学资源管理主要环节包括()
A.教学资源标准制定
B.教学资源规划管理
c.教学资源建设过程管理
D.教学资源应用与评价管理

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从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类
A.共时扩展类教学资源
B.技能训练类教学资源
C.应用感悟类教学资源
D.阅读辅助类教学资源

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搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是：
A.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
B.教学资源一定是数字格式
C.教学资源应依据教学活动的需要进行选择
D.教学资源不能有科学性错误

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关于教育技术与电化教育之间的关系，下列说法中正确的是()

A.教育技术的理论和实践与电化教育完全相同

B.教育技术的理论和实践与电化教育完全不同

C.教育技术的理论和实践只是电化教育中的一部分内容

D.电化教育的理论和实践只是教育技术中的一部分内容

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学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用。()

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