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为宣传“如何有效利用废旧塑料”，探险家大卫·罗斯柴尔德和他的伙伴们乘坐用废旧塑料瓶制成的帆船从旧金山漂流到悉尼．该船用1.25×104个充满CO2气体的废旧塑料瓶提供浮力，每个塑料瓶的体积为1×10-3m3．（为方便计算，海水密度取1×103kg/m3，_g_=10N/kg）
⑴这些塑料瓶最多能排开水的体积为多少？
⑵这些塑料瓶的总质量为500kg，若瓶和船体的总质量为3×103kg，则该船最多还能承载多少千克的货物？
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实验材料：水桶、水、塑料瓶、弹簧测力计、螺母若干、抹布实验步骤：1.探究物体下沉的条件，过程如下：（1）将部分螺母放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，将塑料瓶放入水中，发现塑料瓶沉入水中（2）取出塑料瓶，擦干周围的水（3）将塑料瓶挂在弹簧测力计下，读数为2.4N（4）将挂在弹簧测力计下的塑料瓶再次浸没入水中，读数为1.8N（5）在塑料瓶中增加螺母，重复上述（3）（4）步骤，读数分为为3.4N和2.8N2、探究物体上浮的条件，过程如下：（1）取出塑料瓶，倒出大部分螺母，将塑料瓶挂在弹簧测力计下，读数为0.8N。（2）将塑料瓶放入水中，发现塑料瓶沉入水中。（3）取出塑料瓶取出部分螺母，将塑料瓶挂在弹簧测力计下，读数为0.5N。（4）将塑料瓶放入水中，发现塑料瓶能够浮出水面。（5）取出塑料瓶，再倒出部分螺母，将塑料瓶放入水中，发现能够浮出水面。在上述实验中，塑料瓶整体没入水中时受到水的浮力是:
A.2.8NB.0.8NC.0.6ND.0.5N
A.2.8NB.0.8NC.0.6ND.0.5N
利用图的器材（水任意取），研究“物体漂浮在液面时，所受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂浮的条件．围绕主要实验步骤，回答有关问题：
（1）向量筒中注入适量的水；
（2）在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上；
问题：小塑料瓶本身就能浮在水面，而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢？请说明“放入适量螺丝钉”的好处______；
（3）测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G；
（4）读出量筒中水的体积V1；将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V2；则小塑料瓶所受浮力的表达式是：______；
（5）比较小塑料瓶所受______的大小关系，可以初步得出结论．
贮存用于测定氯化物的水样之容器可使用()
- A.细口玻璃瓶
- B.聚乙烯塑料瓶
- C.细口玻璃瓶和聚乙烯塑料瓶
[单选]目前，我国采用三角形符号作为塑料回收标志，一般标在塑料瓶底。三角形标志里面的数字表示该塑料瓶是否可以循环使用。当数字大于等于（ ）时表示该塑料瓶可以循环使用。
A．5
B．4
C．3
D．2
A．5
B．4
C．3
D．2
为宣传“如何有效利用废旧塑料”，探险家大卫·罗斯柴尔德和他的伙伴们乘坐用废旧塑料瓶制成的帆船从旧金山漂流到悉尼．该船用1.25×104个充满CO2气体的废旧塑料瓶提供浮力，每个塑料瓶的体积为1×10-3m3．（为方便计算，海水密度取1×103kg/m3，_g_=10N/kg）
⑴这些塑料瓶最多能排开水的体积为多少？
⑵这些塑料瓶的总质量为500kg，若瓶和船体的总质量为3×103kg，则该船最多还能承载多少千克的货物？
