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乔治·萨顿的《科学史导论》从古代写到了()。
A、1300年
B、1400年
C、1500年
D、1600年
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科学史学科的创始人是（），他于1912年创办了国际上最为权威的科学史杂志爱西斯。
独立的科学史学科意味着它有了自己的价值标准，有了自己的岗位，促成科学史成为一门独立学科的是乔治·萨顿。
A、对
B、错
被称为“中国科学史上的里程碑”的是()
A.《梦溪笔谈》
B.《天工开物》
C.《考工记》
D.《农政全书》
材料：《普通高中生物课程标准(实验)》中对“植物生长素的发现和作用”一节内容的具体要求是：“概述植物生长素的发现和作用”。某教师根据课标中要求和学情分析，拟采用科学史教学策略进行教学．同时确定本节内容的三维教学目标，其中知识目标如下：a)通过对科学史材料的分析与讨论，了解植物生长素的发现过程；b)知道植物生长素的作用；c)了解科学探索的一般方法；d)形成科学的研究态度。问题：(1)结合这节课的内容，简要说明科学史教学策略的教育价值。(15分)(2)指出上述知识目标的不合理之处并做修改。(10分)
“中国科学史上的里程碑”《梦溪笔谈》问世于（ ）。
A.汉初
B.唐初
C.北宋
D.南宋
A.汉初
B.唐初
C.北宋
D.南宋
