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下列词语中没有错别字的一组是()A:烘托
B:赡养
C:纰缪
D:苍桑

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下列四组词语中都有错别字,其中有两个错别字的一组是[](2分)A:推诿谛造好征兆天依无缝
B:曝光山冈绵制品至高无上
C:抉择折断大货车幅园辽阔
D:揶揄校勘刹那间生杀与夺
小林是小学三年级的学生,他所做的作业中经常会出现错别字,下面这些词语就是从他作业中收集来的。请仔细阅读下列材料,完成后面的题目。蚂蚊运骨头;凶恶的豺狠;坑蜓的小道;叔叔的喉节;甜甜的甘遮;美好的婚烟;空扩的田野;力量的平横……(1)从小林的作业可以看出,他对一些词语的掌握还存在着明显的漏洞。如果你是小林的语文老师,要对小林进行个别指导,请写出你的教学设想及设计意图。(2)结合小林作业中出现的错别字现象,谈谈你对如何准确规范地掌握字词,减少、避免出现错别字的见解。

对《广告语言文字暂行管理规定》中所规定广告用字不得出现的情形,下面表述完全正确的是()。

A、使用错别字;违反国家法律、法规规定使用繁体字;使用国家已废止的异体字和简化字;使用国家已废止的印刷字形;其他不规范使用的语言文字。

B、使用错别字;使用国家已经废止的异体字和简化字;使用国家已废止的印刷字形;使用手书字、变体字、古文字。

C、使用错别字;使用国家已经废止的异体字和简化字;使用国家已废止的印刷字形;使用外国语言文字,使用特大文字。

下列四组词语中都有错别字,没有错别字的一组是()A:病入膏肓  幅员辽阔遐尔闻名 磬竹难书
B:书声琅琅  黯然销魂  萎靡不振  淋漓尽致
C:迫不急待  待价而估  拾人牙慧  高屋建瓴
D:人才辈出  珠联璧合  入不付出  闻过饰非
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