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根据上图，可以推测()。
A.高中生升本专科的比例将会下降
B．高中生升本专科的比例将会上升
C．高中生升本专科的比例将会保持稳定
D．普通高等教育本专科招生人数的增长幅度将会不断提高
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焦老师组织高中生开设《手机微电影创作》课程，让学生组成微电影摄影小组，共同策划、设计，然后分工承担编剧、导演、演员、摄影、后期制作等工作，创作了反映高中生生活的微电影。这一教学活动应用的学习方式是（）。
A.接受学习B.掌握学习C.合作学习D.个别学习
题目某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试者相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答：无穷多次。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？（ ）
A:理论与实践是相互对立的
B:只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践
C:只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论
D:只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践
A:理论与实践是相互对立的
B:只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践
C:只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论
D:只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践
阅读下面材料，自定立意，自选文体，自拟标题，以“父亲”为话题，写一篇不少于800字文章
日本人曾经调查了日本1303名高中生，美国1052名高中生，中国大陆1200名高中生。在回答“你最尊敬的人是谁”这一问题时，日本学生的答案是，第一位是父亲，第二位是母亲；美国学生的答案是，第一是父亲，第二是星球，第三是母亲。可见，父亲在这两个国家孩子心目中具有不可取代的崇高地位。而在我国学生的答案中，父亲竟连前10名都轮不上，母亲也是如此。
[单选]某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答：无穷多次。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？
A．理论与实践是相互对立的
B．只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践
C．只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论
D．只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践
A．理论与实践是相互对立的
B．只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践
C．只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论
D．只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践
高中生的生理特征包括()
A.到了高中阶段末期，孩子的心脏功能加强、肺活量增贷，脑的发育和神经细胞的分化均已达到成人的水平。
B.家长可以观察到孩子身体的迅速变化与成熟
C.高中生处于性意识发展的两性接近期
D.性生理的成熟给孩子造成巨大震荡。
