下列各句中，没有语病的一项是（）A:奇石收藏爱好者近日展出个人藏品，通过“林冲雪夜上梁山”这组形神兼备的奇石作品，令人观后瞬间想起“林冲火烧草料场，雪夜上梁山”的故事。
B:国际阅读学会在总结阅读对人类的益处时指出，阅读水平的高低，直接影响到一个国家和民族未来的强大。
C:契诃夫截获日常生活片段，精巧的艺术手法，对生活和人物做真实描绘和刻画，不动声色地展示社会内容。
D:中国神舟十一号载人飞船的主要任务是为天宫二号在轨运营提供人员和物资天地往返运输服务，进一步考核载人天地往返运输系统的功能。

教师在讲授《水浒传》分析林冲性格时，不宜选取的下列哪一情节
A、火烧草料场B、血溅鸳鸯楼C、误闯白虎堂D、风雪山神庙

下面对名著的表述，错．误．的一项是（）A:《西游记》的主人公孙悟空，按先后顺序，有美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、行者、斗战胜佛等称呼。
B:草料场被烧之后，走投无路的林冲依照柴进的指点，在一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚来到朱贵的酒店，投奔了梁山。
C:鲁滨孙把从狗嘴里救下的小山羊，带回家饲养，驯养为家畜。后来羊群越来越多，不但随时有羊肉吃，还有羊奶喝。
D:婚礼前夜，简·爱的婚纱被一个身材高大、面目可憎的女人给撕成碎片。然而，正如罗切斯特告诉她的一样，那不过是一个梦。

教师在讲授《水浒传》分析林冲格时，不宜选取下列哪一情节（　）

• A火烧草料场

• B血溅鸳鸯楼

• C误闯白虎堂

• D风雪山神庙

下面是一位高中语文教师有关《林教头风雪山神庙》一课的作业练习，阅读并回答问题。一、林冲被发配到沧州，高太尉仍要置他于死地。林冲被逼上绝路，不得不奋起反抗。概括情节要点（如“路遇李小二”“火烧草料场”），理清情节发展的脉络。二、林冲是八十万禁军教头，所以他的思想观念、为人行事和一般的草莽英雄有很大的差异。试总结林冲的性格特点。三、风雪作为自然环境，对刻画人物起到一定的作用。看看课文对风雪有哪些描写，这些描写渲染了怎样的气氛，是如何推动情节发展的。四、“逼上梁山”，指的是被压迫的人们不得不奋起反抗的事情。补充阅读《水浒》相关章回探讨林冲在恶势力的逼迫下，由安分守己到上山聚义的心理变化过程。[参考资料]明代李开先《宝剑记》中林冲夜奔梁山的唱词：登高欲穷千里目，愁云低锁衡阳路。鱼书不至雁无凭，几番空作悲愁赋。回首西山月又斜，天涯孤客真难渡。丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处.以下选项中对其作业设计意图说法错误的一项是()。

A、第一题意在让学生归纳矛盾冲突的发展脉络，了解林冲是怎样被“逼上梁山”的

B、第二题意在引导学生分析人物，进而理解小说“官逼民反”的主题

C、第三题意在引导学生了解环境描写在小说中的作用

D、第四题意在扩展学生阅读量，让学生在课文阅读中丰富知识，增加积累

阅读下面材料，回答问题。……正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来……只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧钱纸。”又行了一回，望见一簇人家。林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道:“客人那里来?”林冲道:“你认得这个葫芦么？”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。”林冲道：“原来如此。”店主道:“既是草料场看守大哥，且请少坐；天气寒冷，且酌三杯，权当接风。”店家切一盘熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯。就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下些碎银子，把花枪挑着酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，依旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下的紧了。再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到操场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了......问题：(1)简要说说“那雪正下得紧”、“看那雪，到晚越下得紧了”这两句描写的传神之处。（4分）(2)这几段文字多次描写朔（北）风和大雪，除渲染环境氛围外，还有哪两方面的作用？（10分）