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有四种管理道德观:（）。
A、功利主义道德观
B、个人主义道德观
C、权利道德观
D、公正道德观
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科尔伯格认为道德发展的前常规水平包括两个阶段，分别是（）
A服从与惩罚阶段、相对功利主义阶段
B好孩子阶段、法律秩序阶段
C社会契约合法性阶段、普遍伦理原则阶段
D相对功利主义阶段、好孩子阶段
孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这段话揭示的道理是（ ）。
A．树立正确的道德观，有助于塑造完美的人格，理解人生的价值和意义B．树立正确的道德观，有助于培养坚强的意志品质，保持以乐观的人生态度，以昂扬的进取精神克服困难，争取胜利C．树立正确的道德观，有助于建立良好的人际关系，能帮助他人，也得到他人的关心、帮助D．思想道德素质是最重要的素质，高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱
A．树立正确的道德观，有助于塑造完美的人格，理解人生的价值和意义B．树立正确的道德观，有助于培养坚强的意志品质，保持以乐观的人生态度，以昂扬的进取精神克服困难，争取胜利C．树立正确的道德观，有助于建立良好的人际关系，能帮助他人，也得到他人的关心、帮助D．思想道德素质是最重要的素质，高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱
（单选题）从调查问卷中的问题类型上看包括（）
A特征问题、价值观问题、行为问题
B特征问题、态度问题、价值观问题
C特征问题、态度问题、行为问题
D特征问题、道德观问题、行为问题
E特征问题、道德观问题、价值观问题
在中国传统伦理道德中，其中占主导地位的是（）。
A、道家的道德观
B、儒家的道德观
C、法家的道德观
D、墨家的道德观
安检人员要坚持用（)和（)武装头脑，用科学的理论教育人，用正确的舆论引导人，用高尚的情操陶冶人，与腐朽的消极的职业道德观划清界限。
A.马克思主义道德观
B.马克思主义人生观
C.邓平理论
D.中国特色的社会主义理论
