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教师与学生之间的教育法律关系为( )法律关系。
A.隶属型
B.平权型
C.调整型
D.保护型
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关于调整型抽样计划的说法,正确的有()。
A.调整型抽样计划可不断改变顾客对质量的要求
B.调整型抽样计划可根据实际的加工过程质量调整抽样方案
C.调整型抽样计划提出了长期质量要求AQL
D.调整型抽样计划由一套抽样方案和一组转移规则组成
E.调整型抽样计划强制使用放宽抽样检验方案
计数调整型抽样检验是根据过去的检验情况,按一套规则随时调整检验的严格程度,从而改变也即调整抽样检验方案。计数调整型抽样方案是( )。
A一个单一的抽样方案
B由一组严格度不同的抽样方案
C一套转移规则组成的抽样体系
D由一组严格度不同的抽样方案和一套转移规则组成的抽样体系
调整型抽检方法()
A.适用于孤立批产品的质量检验
B.调整型按转移规则更换抽检方案,即正常/加严或放宽抽检方案的转换
C.不考虑产品批的质量
D.以上说法都不对
教师与学生之间的教育法律关系为( )法律关系。
A.隶属型
B.平权型
C.调整型
D.保护型
调整型公司重组包括()。
A.股权置换
B.资产置换
C.购买资产
D.公司的分立