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（单选题）客户需抄写风险提示语句的业务单式是（）
A开户协议
B申请协议
C委托协议
D风险承受力评价表
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下列中属于作品取样系统的基本内容的有（）。
A.综合报告表
B.质检表
C.幼儿档案袋
D.教师评价表
案例：阅读下列教学片段，回答问题。在教授“网页制作”单元时，陈老师采取主题学习的方式进行教学。在单元结束时，要求学生分组完成一个主题网站的作品，这是一项综合性的学习任务。陈老师根据本单元的教学目标，从“主题内容、技术应用、艺术表现、设计创意和团结协作”几方面进行评价，接着她细化了每个评价项目中的具体评价指标(如表2)。注：①各项90分及以上为优秀、75分及以上为良好、60分及以上为合格、60分以下为不合格。②总分=自评20％+组评30％+师评50％随后，陈老师将评价表发送到各个小组，让他们开始设计与制作各自的作品。图15是A小组根据评价表进行设计、制作的网页作品。问题：(1)参与本次评价的主体有哪些采用这样的评价方式的优点是什么(2)请利用评价表对A小组学生的作品从“艺术表现”方面完成“师评”并说明理由。
孔老师在进行“制作名片”一课的教学时，通过给学生展示作品实例导入新课，接着逐步演示自选图形、文本框的植入和编辑以及格式设置的方法．同学们一步一步跟着进行操作，之后孔老师布置了如下任务：请同学们确定主题，制作名片，同时孔老师还提供了如表所示的作品评价表。张强同学是学校茶室负责人，他想制作一张名片宣传学校茶室，作品如图：(1)孔老师设计的作品评价表的优缺点是什么(8分)(2)请就“主题思想”维度对张强同学的作品进行点评(12分)
（多选题）下面关于风险承受力评价表说法正确的是（）
A客户购买我行协议储蓄产品无需填写本评价表
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教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦读”学习自我评价表》(见下表)，对该评价表的分析，不正确的是（ ）。
A、具有操作性，能培养学生的质疑、讨论、交流能力B、具有过程性，能够考察学生在阅读中的合作学习状况C、具有激励性，能够激发自我评价意识，促进学生积极参与D、具有统一性，能够用标准的尺度对学生阅读作终结性评价
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