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小学生的学习特征有（ ）。
A.低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B.低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C.对学习结果的重视随年龄的增长而增加D.对学习常规缺乏足够的了解E.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
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《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立（ ）制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
A.低年级学生、幼儿上下学时接送的交接B.低年级学生、幼儿上下学时教师护送C.低年级学生、幼儿上下学时集体回家D.低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
对于在我国儿童龋齿的流行特点，你认为描述正确的一项是（）
A、幼儿园儿童的龋患率高于小学生，小学生低于中学生
B、幼儿园儿童的龋患率高于小学生，小学生高于中学生
C、幼儿园儿童的龋患率低于小学生，小学生低于中学生
D、城市高于农村，中小城市高于大城市
E、农村高于城市，大城市高于中小城市
不属于小学生意志果断性的特点的是（）
A、小学生的果断性随年级升高而不断发展
B、相当一部分小学生表现出优柔寡断的特征
C、相当一部分小学生表现出草率决定的特征
D、小学生意志的受暗示性和独断性特征较为明显，其中受暗示性尤为突出
想象是对头脑中已有的表象进行加工改造、形成新形象的过程。促进小学生想象力发展的措施有（ ）。
A.在课堂教学中培养学生的想象力
B.丰富小学生的知识经验
C.帮助小学生丰富表象储备
D.发展小学生的语言
