当代教育学的发展趋势有（　　）
A.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远B.教育学发生了细密的变化C.教育学研究的问题领域逐步变窄D.教育学的研究模式呈现多样化E.教育学加强了自身的反思

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当代教育学发展的趋势是（　　）
A、教育学的研究模式呈现单一化B、教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远C、教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论D、教育学研究的问题领域缩小

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建国初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（）。
A、凯洛夫的《教育学》B、冈察洛夫的《教育学》C、巴拉诺夫的《教育学》D、巴班斯基的《教育学》

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19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（　）。

A.科学教育学

B.批判教育学

C.文化教育学

D.实验教育学

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下列不属于实验教育学代表著作的是（）

A、梅伊曼的（实验教育学入门讲义）

B、梅伊曼的（实验教育学纲要）

C、拉伊的（实验教育学）

D、斯普朗格的（教育学的展望）

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关注知识与权力、意识形态关系的教育学流派是
A.实用主义教育学
B.批判教育学
C.实验教育学
D.文化教育学

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