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奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家()。
A.冯特B.斯金纳C.杜威D.桑代克
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确立西方教育心理学名称和体系的第一部专著是( )。
A.卡普捷列夫的《教育心理学》
B.霍普金斯的《教育心理学》
C.桑代克的《教育心理学》
D.维果茨基的《教育心理学》
20世纪20年代到50年代教育心理学处于( )
A.教育心理学的起源阶段
B.教育心理学的发展阶段
C.成熟与完善阶段
D.以上三项都不正确
A.教育心理学的起源阶段
B.教育心理学的发展阶段
C.成熟与完善阶段
D.以上三项都不正确
华生是教育心理学的开山鼻祖,教育心理学的奠基人,并被誉为“教育心理学之父”。()
中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学,在( )出版了《教育心理学》一书,这是中国较早的一本教育心理学教科书。
A.1917年B.1924年C.1931年D.1904年
A.1917年B.1924年C.1931年D.1904年
1903年出版的《教育心理学》一书,奠定了西方教育心理学发展的基础,并支配西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是( )。
A、华生
B、斯金纳
C、桑代克
D、杜威