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布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及( )
A.社会文化研究B.家庭环境研究C.学校环境研究D.班级气氛研究
相关专题: 反思性 合作性 教育心理学 主动性
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