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教育“生物起源说”的代表是（）
A.英国博物学家达尔文B.法国社会学家利托尔诺C.德国教育家沛西.能D.美国教育家孟禄
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下列哪项与教育家夸美纽斯有关?（ ）
A.捷克著名教育家B.英国著名教育家C.班级授课制D.导生制E.《大教学论》
A.捷克著名教育家B.英国著名教育家C.班级授课制D.导生制E.《大教学论》
音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。
第13题（ ）认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。
A.英国教育家洛克B.德国教育家赫尔巴特C.瑞士教育家裴斯泰洛齐D.美国教育家杜威
A.英国教育家洛克B.德国教育家赫尔巴特C.瑞士教育家裴斯泰洛齐D.美国教育家杜威
一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说，(这)可以算是正确的，(这)点以后当再讨论到，但是如果把啄木鸟的构造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于提取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的，对文中括号内的两个“这”理解正确的一项是（），
A.两个“这”指代一样，都指变异的原因B.两个“这”指代一样，都指一般博物学家的看法C.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代变异的原因，第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因”D.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”。
A.两个“这”指代一样，都指变异的原因B.两个“这”指代一样，都指一般博物学家的看法C.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代变异的原因，第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因”D.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”。
18.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是【】
A.德国教育家赫尔巴特B.捷克教育家夸美纽斯C.美国教育家杜威D.德国宗教改革领袖马丁·路德
A.德国教育家赫尔巴特B.捷克教育家夸美纽斯C.美国教育家杜威D.德国宗教改革领袖马丁·路德
