搜题
问题详情
适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（ ）
A.客观性试题B.主观性试题C.口头试题D.笔试试题
相关专题： 主观性 客观性 测试题
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
在真理问题上坚持辩证法，就是要承认任何真理都是（）
A.客观性和主观性的统一
B.主观性和相对性的统一
C.客观性和绝对性的统一
D.绝对性和相对性的统一
下列不属于皮亚杰的观点的是（）。
A、儿童的道德判断发展划分为两极水平
B、他率，具有主观性
C、自率，具有主观性
D、儿童的道德发展判断遵循着由他律到自律的发展程序
法的价值有多种属性，其中基本的特性是（）
A、客观性和主观性
B、绝对性和相对性
C、普遍性和灵活性
D、主观性和特定性
E、具体性和特殊性
传统的音乐教学评价是局部的（）评价。
A.客观性B.非客观性C.主观性D.非主观性
A.客观性B.非客观性C.主观性D.非主观性
态度具有的特征包括（ ）。
A、内隐性、主观性和对象性
B、内隐性、主观性和稳定性
C、内隐性、对象性和可变性
D、内隐性、主观性和可变性
E、内隐性、对象性和稳定性
