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最近,徐老师将头发染成红色,在一次区域活动中,“理发室”里的几个孩子边玩边说:“请给我染发,我要红颜色的,像徐老师一样的红色。”“我也要红色的!”徐老师染头发的行为()。
A.恰当,反映幼儿教师的合理审美需求B.恰当,促进幼儿审美能力的发展C.不恰当,不符合区域活动的组织要求D.不恰当,不符合幼儿教师的仪表规范
相关专题: 幼儿教师 理发室
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在理发室、美容院的防火巡查中,发现(),应当告知危害,协助当场改正。
A.电源线存在破损
B.灯具、插座、插销存在破损
C.电源开关存在破损和老化
D.存放摩丝、发胶等易燃易爆和大量可燃物
A.电源线存在破损
B.灯具、插座、插销存在破损
C.电源开关存在破损和老化
D.存放摩丝、发胶等易燃易爆和大量可燃物
幼儿教师职业的劳动特点包括以下几个方面()。
A、幼儿教师的劳动复杂而富有创造性
B、幼儿教师的劳动具有示范性
C、幼儿教师的劳动教育性
D、幼儿教师的劳动具有奠基性
E、幼儿教师的劳动具有启蒙性
F、幼儿教师的劳动具有长期性
幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师
A.职业的专业化
B.知识的专业化
C.技能的专业化
D.职能的专业化
下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是( )
A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说.这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养。”B.某幼儿教师在与幼儿互动时.对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段。”C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视。对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做的真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说:“虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展。”
A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说.这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养。”B.某幼儿教师在与幼儿互动时.对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段。”C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视。对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做的真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说:“虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展。”
下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?( )
A幼儿园小班张老师上班时间玩手机
B某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿
C某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教
D某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,故不再需要继续探索创新