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一(2)班的学生经常向刘老师提出一些“稀奇古怪”的问题。比如,当她在课堂上讲太阳和月亮时,有的学生便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”刘老师对这样的问题还能回答。但有些学生提出的问题,就让她难以应对了。比如,有的学生会问:“老师,为什么有的小朋友跟爸爸姓,有的小朋友跟妈妈姓?”“我能成为齐天大圣吗?”“你喜欢熊大还是熊二?”等等。问题:(1)分析材料中低年级小学生的行为表现。(10分)(2)结合材料谈谈教师应如何对待学生“稀奇古怪”的提问。(10分)

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老师给幼儿园的小朋友分苹果。如果每个小朋友分2个,还多30个;如果其中的12个小朋友每人分3个,剩下的每人分4个,则正好分完。一共有多少个苹果?

“六一”儿童节,某幼儿园举行三场活动,为了鼓励小朋友参与,每参加一场活动,老师就从5种玩具中随机选一件作为奖励,结果还是有2位小朋友没参加。如果至少有5位小朋友玩具相同,该幼儿园至少有()位小朋友。

A.100

B.101

C.102

D.103

强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍显缓慢,小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢变得孤僻了。老师不正确的做法是()。


A.训练强强的动作敏捷性B.默许其他小朋友的行为C.教育其他小朋友接纳强强D.帮助强强养成合理饮食习惯
有三堆数量相同的糖果分给一群小朋友,第一堆平均分给这些小朋友后,走了若干个小朋友,再将第二堆平均分给剩下的小朋友后,又走了若干个小朋友,最后再将第三堆平均分给剩下的小朋友。已知三次都分到糖果的小朋友中,有小朋友分到的糖果总数量正好是一堆的数量,则这群小朋友共有()个。
A.6B.8C.12D.16

小朋友旅游团一般是以学校、单位组织的,以春、秋两季游为多。小朋友的最大特点是好奇、多动、不注意安全,不像成年人旅游团那样乐意听导游员的讲解。因此,带领小朋友旅游团进行参观游览应根据小朋友的特点,有针对性和选择性地介绍讲解。

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