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教师教学《伶官传序》时指出，议论是中国古今文章中的常见表达方式，在浩如烟海的古代篇章中不乏优秀的议论文。为引导学生进一步巩固对古代议论文特征的理解与认识，教师组织学生举办了以“好文共享——品析古代优秀议论文”为主题的学习交流会。下列篇目中，不能入选的一项是( )。
A、《劝学》
B、《陈情表》
C、《过秦论》
D、《师说》
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下列表述正确的是（ ）。
A.议论文三要素：论点、论据、论证
B.论据就是要选取普遍性代表性事例
C.正反论证、对比论证是论证常用方法
D.演绎法、归纳法是写好议论文关键
凡论问题，皆要弄清文体的要素。人们习惯上把议论文分为三个要素，即论点、论据、论证。而任何议论首先要明确论辩的对象。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功，而议论文却以‘说服他人’为成功。”叶先生讲作文深入浅出，没有花架子，遵循作文构思，写作规律，是务本的做法，不同于后来者的舍本逐末，把雕虫小技说成作文的规律，把百花齐放的议论文弄成了千篇一律。议论文既然要“说服他人”，那么写作者首先就要明确这个“他人”是谁，这一点，便可作为议论文写作的前奏。
这段文字主要讲述了：
A.叶圣陶先生对议论文写作的正本清源
B.论点、论据、论证并非议论文最重要的要素
C.写议论文时，首先要明确论辩对象，即“对谁说”
D.说明文和议论文成功的关键分别是“说明白了”“说服他人”
这段文字主要讲述了：
A.叶圣陶先生对议论文写作的正本清源
B.论点、论据、论证并非议论文最重要的要素
C.写议论文时，首先要明确论辩对象，即“对谁说”
D.说明文和议论文成功的关键分别是“说明白了”“说服他人”
作文：
议论文写作：做任何事都有第一次，在众多的第一次中，有的轻而易学就成功了，有的略作努力即成，也有的……这些“第一次”或多或少都留在了你的记忆中，也一定会产生不同的感想。
以《第一次的启示》为题，写一篇“一事一议”式的议论文。500字左右。文内不得出现真实姓名、地名、校名等。
下列说法中错误的是（ ）。
A.议论文是以理服人，记叙文是以事感人，说明文是以知授人B.议论文通常由论点、论据和论证三要素构成C.论证是作者用来证明论点的理由和根据，解决“用什么证明”的问题D.论点是作者对所论述的问题提出的见解、主张或表示的态度，解决“证明什么”的问题
A.议论文是以理服人，记叙文是以事感人，说明文是以知授人B.议论文通常由论点、论据和论证三要素构成C.论证是作者用来证明论点的理由和根据，解决“用什么证明”的问题D.论点是作者对所论述的问题提出的见解、主张或表示的态度，解决“证明什么”的问题
一篇议论文有了正确而鲜明的观点，还必须有确切而充分的材料来证明。证明论点的理由和材料就是论据。论据分为两类：一类是用有代表性的事例、可靠的事实和确凿的统计数字来充当，叫事实论据。另一类是人们公认的道理、格言、谚语等，叫做道理论据。一篇文章运用事实论据来证明观点，这种论证方法我们称为“摆事实”。运用道理论据来证明观点则称为“讲道理”。以上文字所讲述的主要内容是（ ）。
A、议论文既要有论点，也要有证明论点的论据
B、议论文要有充分的证明材料
C、议论文中两类不同的论据
D、议论文中“摆事实”和“讲道理”都必不可少
