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一所幼儿园的大型体育器械场地曾经长满厚实绿草,用今天最时髦的眼光来看,这些草几乎清一色属于“野火烧不尽”的品种。几年前,由于那时的时髦眼光只觉得那些植物看着过于“土气”,于是在某一年的暑假,幼儿园全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行“挖地三尺”的清剿,甚至为了能够彻底“斩草除根”还补充采用了开水深灌的战术。最后,艰苦的奋战终于迎来了场地沙土化和水泥化的成果……可接下来的时髦,又换成了“园林化”,但引进的高级草坪只能看不能踩,常种常秃……再换成人造地毡,还是不能解决弹性差、不安全的问题,而且费用昂贵……最后不得不任其还原成沙地……这时,许多人开始怀念那些曾经覆盖在场地上的厚实野草们来……分析材料中幼儿园环境创设违背了哪些原则?请提出相应的改进建议。

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某社区幼儿园资源比较紧缺,一家幼儿园为了盈利,私自将班级人数扩编,将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称,为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法()。
A.正确,幼儿园有决定自己幼儿园班级人数的权利B.不正确,幼儿园小班的人数应控制在25人C.正确,该幼儿园是为了让每一个幼儿有幼儿园上D.不正确,幼儿园小班的人数应控制在30人

下列属于幼儿园心理环境的是( )。

A幼儿园的绿化

B幼儿园的空间布局

C幼儿园的园舍

D幼儿园的教育理念

()是对幼儿园管理具有决定性意义的根本性制度,对办园方向和幼儿园工作具有直接的、全局性的影响。

A、幼儿园领导体制

B、幼儿园管理体制

C、幼儿园财务体制

D、幼儿园规章制度

某幼儿园应家长的要求,开设了识字课。该幼儿园的做法()。

A正确。幼儿园应满足家长的需求

B正确。幼儿园有权决定开设课程

C不正确。幼儿园应以游戏为基本活动

D不正确。幼儿园应该开会协商确定

幼儿园环境具有可控性,意味着( )。

A幼儿园教师可以随意布置幼儿园

B幼儿家长可以随意布置幼儿园

C幼儿园环境就是自然环境

D幼儿园环境在教育者的控制之下

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