请根据下面的素材，设计一个中班科学活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。周一早上的早操活动后，中一班的幼儿被灌木丛里的什么东西吸引住了，很多小朋友都睁大眼睛盯着灌木丛看，老师走近一看，原来灌木丛里有很多蜗牛，因为最近刚下过雨，蜗牛都出来了。有个幼儿大喊一声“蜗牛”，“在哪在哪我来看看。”很多小朋友都争先恐后地去看，有一个胆大的幼儿直接抓住了一只蜗牛，其他小朋友迅速围了过去，一起讨论着，想摸又不敢摸。

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水产品加工企业GMP要求，为保证鸟类、害虫、昆虫等没有活动场所，灌木丛与车间的距离不能少于。（）

A、5m

B、10m

C、50m

D、100m

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槐尺蠖成虫白天多在墙壁上或灌木丛里停落，夜晚活动（）
A.羽化
B.为害
C.产卵
D.化蛹

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题目①树上两只鸟在欢鸣②羚羊受惊逃窜③猎豹潜伏在河畔的灌木丛中④羚羊向河岸走来⑤猎豹跃起惊飞了两只小鸟
A:①③④⑤②
B:③①④⑤②
C:④③①⑤②
D:③④①⑤②

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防护林：以防护为主要目的的森林、林木和灌木丛，包括
A．水源涵养林
B．水土保持林
C．防风固沙林
D．农田、牧场防护林
E．护岸林，护路林

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强强特别能吃，体型偏胖，动作比其他小朋友稍显缓慢，小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢变得孤僻了。老师不正确的做法是（）。

A.训练强强的动作敏捷性B.默许其他小朋友的行为C.教育其他小朋友接纳强强D.帮助强强养成合理饮食习惯

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