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某学校要进行先进教师的评选。刘老师怕学习倒数的李小萌和蒋大壮影响自己的评选，就对李小萌和蒋大壮说“学习不刻苦，不如回家卖红薯。你们俩眼着父母卖红薯去吧!还学什么习!”刘老师的做法()。
A.不正确，没有看到学生是独立的人B.不正确，没有看到学生是发展中的人C.不正确，没有看到学生是独特的人D.正确，刘老师用激将法引导学生努力学习
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()是以好言切合实际或不切实际地颂扬对方,以合适或不合适的物资赠送对方,使对方产生一种友善的好感,从而放松思想警戒,软化谈判立场,使自己目标得以实现的做法。
A.欲擒故纵
B.宠将法
C.激将法
导游员在接待高龄游客时，下列做法正确的是（）。
A、日程安排不要太紧，活动量不宜过大
B、适当增加休息时间和上厕所的次数
C、采用激将法激发游客的游兴
D、重要事项要反复提醒
E、晚间活动不要回酒店太晚
“把漓江分为杨堤烟雨、浪石仙境、黄布倒影、兴坪佳境等景区”。这一讲解手法是（）。
A、吊胃口法
B、激将法
C、突出重点法
D、分段讲解法
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A:、更迭;活性炭;赔礼道歉;长此以往;
B:、倾泻 激将法 坐无虚席 额手称庆
C:、辨难;笑眯眯;扺掌而谈;摩肩接踵
D:、陷阱哈蜜瓜相辅相成计日程功
B:、倾泻 激将法 坐无虚席 额手称庆
C:、辨难;笑眯眯;扺掌而谈;摩肩接踵
D:、陷阱哈蜜瓜相辅相成计日程功
下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A:恪守（kè）泥淖（zhào）激将法（jī）筚路蓝缕（bì）
B:形骸（hé）伺候（cì）夹生饭（jiā）义愤填膺（yīng）
C:昵称（nì）忖度（cǔn）闭门羹（gēng）和衷共济（jì）
D:赡养（shàn）澄澈（chéng）超负荷（hè）既往不咎（jiǔ）
B:形骸（hé）伺候（cì）夹生饭（jiā）义愤填膺（yīng）
C:昵称（nì）忖度（cǔn）闭门羹（gēng）和衷共济（jì）
D:赡养（shàn）澄澈（chéng）超负荷（hè）既往不咎（jiǔ）
