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在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是( )。
A名词、动词、形容词
B动词、形容词、名词
C形容词、动词、名词
D名词、形容词、动词

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2～6岁儿童掌握的词汇数量顺序增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序是（　）。

A.动词、名词、形容词

B.动词、形容词、名词

C.名词、动词、形容词

D.形容词、动词、名词

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对下一句子中，加横线词词性判断正确的一项是（）祖父对我很好，他常常买礼物给我，又关心我的功课。A:介词副词形容词形容词助词
B:连词形容词副词形容词介词
C:介词副词副词动词助词
D:连词副词副词形容词介词

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2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，词性的先后顺序通常是（）A:动词，名称，形容词
B:动词，形容词，名称
C:名称，动词，形容词
D:形容词，动词，名称

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