关于问卷设计的原则，下列说法错误的是( )。
A考虑问卷调查的障碍因素，如被调查者是否愿意、是否有能力回答问题
B问卷设计应该以回答者视角为主
C问卷设计应该以调查者视角为主
D问卷设计应该让回答者容易理解和回答
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为调查外来务工人员对社会工作服务的满意度，社会工作者小周设计一份问卷，对接受过服务的外来务工人员进行调查。下列关于问卷问题设计的说法，正确的是（）。
A问卷问题要考虑回答者的性别差异
B问卷问题要围绕所有问题展开
C问卷问题要考虑回答者的受教育程度
D问卷问题要运用专业术语表述
A:未回答者中也并不是所有人的成绩都在班级的前20名之外
B:虽然回答者没有错报成绩，但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解
C:成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题
D:在校学习成绩名次是一个敏感的问题，几乎所有的毕业生都进行略微的美化
为调查外来人员对社会工作服务满意度，社会工作者小周设计一份问卷，对接受过服务的外来务工人员进行调查。关于问卷问题设计的说法，正确的是( )。
A问卷问题要考虑回答者的性别差异
B问卷问题要围绕所有问题展开
C问卷问题要考虑回答者的受教育程度
D问卷问题要运用专业术语表达
A.虽然回答者没有错报成绩，但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解
B.未回答者中也并不是所有人的成绩都在班级的前20名之外
C.在校学习成绩名次是一个敏感的问题，几乎所有的毕业生都进行略微的美化
D.成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题
一项对东华大学企业管理系1994届毕业生的调查的结果看来有些问题，当被调查毕业生被问及其在校时学习成绩的名次时，统计资料表明：有60%的回答者说他们的成绩位居班级的前20%。如果我们已经排除了回答者说假话的可能，那么下面哪一项能够对上述现象给出更合适一些的解释？
A．未回答者中也并不是所有的人的成绩名次都在班级的前20%以外。
B．虽然回答者没有错报成绩，但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解。
C．东华大学对学生学习成绩的名次排列方式与其他大多数学校不同。
D．成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题。
