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[单选]下列不利于有效沟通的做法是()。
A.善于聆听
B.换位思考
C.一言堂
D.非正式沟通

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下列僵局产生的原因中哪些属于谈判双方角色定位不均等() (1)偏见或成见; (2)偏激的感情色彩; (3)一言堂; (4)不愿接受已理解的内容; (5)主观反对意见

A、 (1)(3)(5)

B、 (2)(4)

C、 (1)(2)(3)

D、 (3)(4)

影响群体决策的因素包括:()

A.意见趋同倾向

B.平均化倾向

C.情绪化倾向

D.“一言堂”倾向

E.“冒险转移”倾向

在组织讨论过程中,护士方法不恰当的是

A.对每位参与者表示欢迎

B.请每位参与者自我介绍

C.对发言者给予肯定性反馈

D.提出可引发争论的开放式问题以打破僵局

E.因某发言者健谈而形成“一言堂”时,出于礼貌,不予打断

要搞“群言堂”,不搞一言堂,这体现了领导抉择的基本要求中的()

A.系统性

B.民主性

C.时效性

D.合法性

要发挥学生的积极性。讲评不应当是教师的一言堂,应当是师生交流、讨论、研究的良好场合,这说明作文讲评应该()。

A、突出重点

B、调动学生

C、面向个人

D、有针对性

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