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法国现行学制中,高等学校分为学术性和非学术性两类。

A、对

B、错

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双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的,另一轨是职业性的。以下描述正确的是()

  • A.两轨均发端于高等教育,是自上而下的
  • B.两轨均发端于高等教育,是自下而上的
  • C.学术性一轨是自上而下,职业性一轨是自下而上
  • D.学术性一轨是自下而上,职业性一轨是自上而下
行为目标的基本特点是() 

A. 学术性、具体性、基本性 

B. 可操作性、学术性、专门性

C. 具体性、精确性、可操作性

D. 基本性、专门性、可操作性

下列说法正确的是

A.应用性政策研究组织是应用有关政策学知识以解决政策问题为导向和主要特征的

B.学术性政策研究组织较多地关注理论的探索和验证以及知识的创造

C.应用性政策研究组织着重关注从公共问题的提出到使一定的政策规划最终得到实施这一政策过程的各个环节的可操作性

D.一般来说,应用性政策研究组织和学术性政策研究组织是两个不同的学术社群

E.应用性政策研究组织和学术性政策研究组织存在着相互影响和融合的趋势

第18题“学术中心课程”的基本特征是(  )。
A.知识性、学术性、逻辑性B.结构性、逻辑性、学术性C.学术性、专门性、结构性D.结构性、逻辑性、知识性

中国药学会是全国药学科学技术工作者组成的社会团体,具有()

A.学术性、公益性、专业性

B.公益性、全国性、专业性

C.学术性、公益性、非营利性

D.全国性、专业性、非营利性

E.全国性、学术性、公益性

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