问题详情
评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健的行为转变时可使用的量化指标是()
A、形成率
B、检出率
C、知晓率
D、正确应答率
E、正确知晓率
相关专题: 知晓率 检出率 口腔保健
未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
只能提高知晓率的是()
A、健康教育
B、健康促进
C、卫生宣传
D、社会动员
E、社会参与
对4种食品抽样进行真菌检验,结果如下表所示:若χ2检验的结果为P
A、4种食品的真菌检出率都不相同
B、4种食品的真菌检出率差别很大
C、4种食品的真菌检出率不全相同
D、地瓜粉的真菌检出率比其他3种食品的都高
E、大米的真菌检出率与其他3种食品的差别较大
下列属于平安建设“三率”的是()。
A、平安建设知晓率、社会治安满意率、矛盾纠纷调解率
B、群众安全感、平安建设知晓率、执法工作满意度
C、平安建设知晓率、人民群众幸福感、人民群众安全感
[单选]我国城市高血压病人的知晓率最可能为()。
A.56.3%
B.80%
C.89%
D.4.4%
E.95%
A.56.3%
B.80%
C.89%
D.4.4%
E.95%
评价高血压健康教育的效果,可以采用哪个指标()。
A、高血压防治知识的知晓率、高血压并发症的发病率
B、高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率
C、高血压防治知识的知晓率、高血压发病率、生活方式中不良行为的改变率
D、高血压并发症的发病率、生活方式中不良行为的改变率
E、高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率、高血压发病率、高血压并发症的发病率