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()是从宏观上对教学全过程和全部教学活动进行控制和把握的对外汉语教学过程。
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一般而言,教学设计与教学活动在时间先后上的顺序是:()
A.教学设计在教学活动之前
B.教学设计在教学活动之后
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B、单元教学活动构成每日教学活动
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教学策略是对教学活动进行调节、控制的一系列执行过程。它不包括( )。
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B.教学方法的执行过程
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清洁生产的全过程控制包括下列哪些选项?()
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A、揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律
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