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蜜蜂引路

　　1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。　　有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。　　列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。　　养蜂的人看见列宁☆惊讶地说☆您好☆列宁同志☆是谁把您领到这儿来的☆列宁笑着说☆我有向导☆是您的蜜蜂把我领到这儿来的☆1．给文中缺标点的地方加上标点。2．文中的“向导”指的是________。3．列宁是怎样找到养蜂人的？_______________________

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　　列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘（pìn）请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
1．“名堂”一词在文中的意思是__________。
2．这段文字主要是写_________________。
3．列文虎克玩放大镜，是怎样玩出大名堂的？
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玻璃瓶中的机遇

　　别涅迪克博士是法国一家化学研究所的高级研究员。一次，他准备将一种溶液倒入烧瓶，不小心烧瓶掉在了地上，烧瓶竟然没有碎。他弯腰捡起烧瓶仔细观察。这只烧瓶和其他烧瓶一样曾通，已前也曾有烧瓶掉在地上，但无一列外全都成了碎片，为什么这只烧瓶仅有列痕而没有碎呢？他一时找不到答案，就把这只烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。　　一天，他看到一起车祸报道：两辆汽车相撞，车上多数乘客被挡风玻璃的碎片划伤，一个司机被一块碎玻璃刺穿面部而进入口腔。他一下子想到了那只裂而不碎的烧瓶。当他拿过烧瓶时，发现瓶壁有一层薄薄的透明的膜。他用刀片小心地刮下一点进行化验。结果表明，这只烧瓶曾盛过一种叫硝酸纤维素的化学溶液，那层薄薄的膜就是这种溶液蒸发后残留下来，遇空气后产生了反应，从而牢牢地粘贴在瓶壁上起到保护作用。因为无色透明，所以一点也不影响视觉。他想：如果这种溶液用于汽车玻璃的生产中，以后再发生交通事故，乘客的生命安全不就更有保障了吗？　　……　　别涅迪克博士因为这个小小的发现而荣登20世纪法国科学界突出贡献奖的榜首。1．短文中画线部分有四个错别字，请改正在下面的括号里。（）　　（）　　（）　　（）2．别涅迪克博士是法国一家化学研究所的高级研究员。（缩句）____________________3．用“～～”画出这只烧瓶没有破碎的原因。4．读了文章，你有什么收获？____________________

阅读直通车。　　凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。　　大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。看！红彤彤的海棠把树枝都压弯了。　　秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。1．找出短文的中心句，画上“_____”。2．在括号里填上恰当的词语。（）的枫树叶　　（）的海棠　　（）的柿子　　（）的秋天3．根据短文内容填表。

大地

好像

落叶

好像

柿子

好像

松树爷爷

4．“花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收”，这句话采用的修辞方法是（）和（）。

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夸父追日

　　很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难过。他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！”　　夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。　　夸父倒在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。1．在文中找出下列词语的反义词。黑暗——（）　　炎热——（）2．我会判断。（根据原文判断对错）（1）夸父先喝完了黄河的水。（）（2）夸父先喝完了渭河的水。（）（3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水。（）3．把下面的句子改成“被”字句。（1）太阳把夸父烤得口渴极了。___________________（2）夸父把黄河的水喝完了。___________________

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　　一天，我在我家花园的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
1．给下面的多音字注音、组词。
闷___\_（）　　　　几______（）
　___\_（）　　　　　______（）
2．用短文中画线的词语造句。
寻找：__________________
3．起风的时候，蜜蜂飞得很低，你知道这是为什么吗？
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4．你认为这些蜜蜂能找到家吗？为什么？
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