阅读乐园。

标点符号的争吵 

　　一天晚上，家里静悄悄的，我独自一人在客厅里看书。突然，从书房里传来一阵轻微的争吵声，而且声音越来越大。我随声过去一看，原来是我作文本里的几个小伙伴在争吵。　　挑起这场争吵的是感叹号。它得意地说：“嘿！我在句子中太重要了，因为句子离不开我。上次作文，小主人把‘老师真好’这句话的最后写成了问号，结果让老师生气，同学们笑话。” 　　问号不服气了，大声说：“不对！我才重要呢。小朋友学习从疑问开始，科学家研究也离不开问题。没有我就没有对话。” 　　这下又惹恼（nǎo）了最卖力的小逗号：“我表示句子中间的停顿，用得最多。如果没有我的话，那读者们就连喘（chuǎn）气的机会都没有了。” 　　平时不爱说话的省略（lüè）号，这时也结结巴巴地争起功劳来：“如果没有我表示句子的省略，写出来的文章多啰嗦（luō　suō）啊！” 　　小句号自以为最受器重，不容分辩地说：“文章里我才是主角，如果没有我的话，句子就没完没了了。” 　　被吵醒的字典博（bó）士听了这场争吵，说道：“孩子们，别吵了，你们各有各的用处，谁都很重要，少了哪一个都不行。我希望你们不要强调个人的作用，只有团结合作，才能协（xié）助主人把文章写好。难道这个道理你们都不懂吗？”　　整个书房又变得十分安静了。1．短文中参与争吵的小标点都有谁？___________2．你认为这些标点中哪个最重要？为什么？___________3．你最喜欢短文中的哪句话？抄写下来吧！___________

我是小法官（判断对错，对的画“√”，错的画“×”）。 
（1）两条小鱼都想回到小溪去。 （ ） 
（2）一条小鱼非常勇敢，它不怕大海的凶险，喜欢生活在大海里。 （ ）

阅读乐园 。 晴对雨，暑对寒。天地对山川。鱼虫对草木。旷野对平原。 

寒——（ ）晴——（ ）

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天地对山川 ___\__对_____

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　　我设计的这个房子的外形像蘑菇 （mò gu），你别看它很小，里面可大了，设备也好，功能也多。这房子的门旁边有红、黄、蓝三个按钮（niǔ）。第一个按钮是调制屋子里的暖气的；第二个按钮是控制机器人保姆（mǔ）的；第三个按钮是防御（yù）小偷的。 
　　寒冷的冬天悄悄地来了，按一下红色按钮，一阵阵热气就会迎面扑来，这可比在取暖器前面暖和多了！ 
　　“咕咕咕”，我的肚子开始叫了，已经11点多钟了，应该要吃午饭了。我向门那里走去，按下黄色按钮，机器人就出现在我面前了，我就对它说：“我要一份营养套餐，你马上帮我去做。”它听后马上跑到厨房。不一会儿，一桌香喷喷的饭菜就出现在我眼前，真让我口水直流。 
　　晚上，我起床上厕（cè）所，突然听见门外有撬（qiào）门的声音，我从猫眼里一瞧，原来是个小偷。我马上启动蓝色按钮，我的机器人保姆就会把他抓住送到公安局去，审问并教育他，直到他知道悔（ huǐ）改，不偷东西了，才把他放了。 
　　20年后的我，一定会把这个“神奇的房子”设计出来的，期待吧！ 
1．照样子，写词语。 
例：香喷喷___\_ ______
例：嘀嘀嗒嗒___\_ _____\__ _________ 
2．根据短文内容填一填。 
（1）我设计的这个房子的外形像_____\__，你别看它很小，里面可大了，______\_也好，_________也多。 
（2）第一个按钮是_____\__； 第二个按钮是______\_； 第三个按钮是_________。
3．你有没有想设计的东西呢？试着把你的想法写出来吧！
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两条小鱼

　　夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。　　大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。过了很久，它们又相遇了，彼此谈起了感想：　　“大海虽然浩瀚广阔．令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。”一条小鱼说。 　　“大海虽然处处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。1．本文共有 个自然段。2．我来填（补充词语）。 （ ）辛（ ）苦 （ ）涛汹涌 （ ）（ ）眼界 浩瀚（ ）阔

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一件有意义的生日礼物

　　妈妈从商店买回一个存钱罐（guàn gàn）。她对我说：“这是给你的生日礼物！”　　　　我接过存钱罐一看，原来是一只可爱的小白兔。它长长的耳朵，又红又亮的眼睛，真招人喜欢。我亲了亲它，小心地把它放到书架上。 　　一天，奶奶问：“小南，最近怎么不见你吃梅子、泡泡糖那些零食了？”我望着存钱罐说：“我的钱差（chà chāi）不多都喂（wèi wiè）小白兔啦！” 　　假（jià jiǎ）期到了，小白兔存钱罐也装满了。我打开它，拿着这些钱到书店买了《小马过河》《算得快》《小学生字典》等8本书。回到家，我把这些新书放到书架上。我拍着存钱罐说：“小白兔啊，你真是我的好朋友！” 1．这篇短文共有______个自然段。 2．第2自然段共有______句话。 3．请把短文中加粗字的错误读音用“＼”画去。 4．请你用“~”画出描写小白兔样子的句子。